Confartigianato sul Ddl lavoro: «Contro la carenza di manodopera, potenziare l’apprendistato professionalizzante»

Potenziare l’apprendistato professionalizzante per rispondere al mismatch tra domanda e offerta di lavoro. È quanto ha sottolineato Confartigianato nel corso dell’audizione davanti alla undicesima Commissione della Camera sul Ddl lavoro.

SALUTE E SICUREZZA: IL PUNTO CRITICO
Il decreto, che presenta alcuni elementi positivi, contiene però anche alcune criticità che devono essere rimosse. Per esempio, la disposizione in materia di salute e sicurezza, che collega la nomina del medico competente, e la conseguente sorveglianza sanitaria, alla valutazione dei rischi elaborata dal datore di lavoro. Si tratta di una disposizione in netta controtendenza rispetto alle esigenze di certezza del diritto di cui hanno bisogno le imprese.

GIUDIZIO POSITIVO SU TEMPO DETERMINATO E RISOLUZIONE RAPPORTO DI LAVORO
L’Associazione giudica in maniera positiva le norme del Ddl che riguardano:

• La risoluzione del rapporto di lavoro: si risolve il problema delle cosiddette dimissioni per fatti concludenti, fornendo una risposta positiva contro gli abusi e l’incertezza giuridica.
• L’intervento sul periodo di prova nei contratti a tempo determinato
• L’istituzione dell’Osservatorio nazionale per i percorsi e le competenze trasversali e l’orientamento, con compiti di sostegno delle attività e monitoraggio e valutazione dei percorsi. Tuttavia, sarà necessario che le parti sociali più rappresentative a livello nazionale abbiano un ruolo significativo all’interno dell’Osservatorio, per indirizzare e sostenere le politiche e i percorsi di avvicinamento dei giovani alla realtà produttiva.

APPRENDISTATO DUALE E ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO NELLA MANOVRA 2024
La Manovra di Bilancio 2024, per l’anno in corso, incrementa di 50 milioni di euro le risorse destinate ai percorsi formativi relativi ai contratti di apprendistato duale e ai percorsi di alternanza scuola - lavoro. Confartigianato ha apprezzato questo impegno perché, come sottolineato alla Commissione della Camera, questi sono gli strumenti cardine per il ridurre il gap tra scuola e impresa.